Auf Grundlage der von uns erhobenen Daten und unserer Umfrage haben wir einen Digitalisierungsindex für rechtswissenschaftliche Fakultäten in Deutschland entwickelt. Dieser berücksichtigt einerseits die Anzahl der Lehrveranstaltungen und des Lehrangebots zu Digitalisierung und Recht und andererseits die Ergebnisse der Umfrage unter den Studierenden zur Digitalisierung in der Lehre. Der Digitalisierungsindex dient als Indikator für ein besonders umfangreiches und gutes Ausbildungsangebot zu Digitalisierung und Recht.